답변 예시2학년 때 학급 반장을 맡은 적이 있습니다. 가장 어려웠던 결정은 체육대회를 일주일 앞두고 연습 시간을 단체 줄넘기와 계주 중 어디에 쓸지 반 의견이 반반으로 갈렸을 때였습니다. 선택지는 잘하는 계주에 집중하는 것과 반 전체가 참여하는 줄넘기에 집중하는 것이었고, 저는 '모두가 참여하는 종목'을 기준으로 줄넘기를 선택했습니다. 그 결과 줄넘기 기록은 크게 좋아졌지만 계주는 아쉬웠고, 계주를 원한 친구들의 서운함도 있었습니다. 그때 배운 건 결정 자체보다 결정 이유를 먼저 공유하는 것이 중요하다는 점입니다.
가상의 학생이 아래 틀을 채운 예시입니다. 그대로 외우지 말고 내 경험으로 바꾸세요.
내 답변 틀
[역할, 예: 학급 반장·프로젝트 팀장]을 맡은 적이 있습니다. 가장 어려웠던 결정은 [상황, 예: 일정이 촉박한데 팀원 의견이 갈렸을 때]였습니다. 선택지는 [A]와 [B]였고, 저는 [기준]을 기준으로 [선택]했습니다. 결과는 [결과]였고, [아쉬웠던 점]도 있었습니다. 그때 배운 건 [교훈, 예: 결정보다 결정 이유를 공유하는 게 중요하다]입니다.
표준 답변은 구조를 보여 주는 예시입니다. [대괄호] 부분을 본인 경험으로 바꾸고, 문장은 본인 말투로 다시 쓰세요. 그대로 외우면 면접관이 바로 알아봅니다.
면접관이 실제로 확인하는 것
이 질문은 공동체역량 가운데 리더십과 의사결정 능력을 봅니다. 면접관은 직책이 있었는지보다 정보가 부족하고 의견이 갈리는 상황에서 무엇을 기준으로 결정했는지를 듣습니다. 선택하지 않은 대안과 그 결정으로 아쉬워진 사람을 알고 있는 지원자는 판단이 성숙해 보입니다. 결과가 좋았다는 이야기보다 결정 뒤에 팀원과 어떻게 소통했는지가 더 좋은 답이 됩니다.
나쁜 답과 고친 답
이렇게 답하면과학의 날 체험 부스 팀장을 맡았습니다. 제가 팀원들을 잘 이끌어서 부스가 큰 인기를 얻었고, 모두가 저를 믿고 따라 주었습니다.
이렇게 고치세요과학의 날 체험 부스 팀장을 맡았습니다. 가장 어려운 결정은 인기가 많을 드라이아이스 실험을 뺄지였습니다. 어린 관람객의 동상 위험을 기준으로 빼기로 했고, 대신 풍선 반응 실험을 넣었습니다. 실망한 팀원들에게는 결정 이유부터 설명했습니다.
'잘 이끌었다'는 자기 평가 대신 대안 두 가지와 판단 기준, 결정 뒤의 소통을 보여 줬습니다.
이렇게 답하면밴드 동아리 부장이었는데 어려운 결정은 딱히 없었습니다. 다들 사이가 좋아서 큰 문제 없이 공연을 마쳤습니다.
이렇게 고치세요밴드 동아리 부장일 때 공연 곡을 정하는 일이 가장 어려웠습니다. 실력을 보여 줄 어려운 곡과 신입 부원도 설 수 있는 쉬운 곡 중에서, 모두가 무대에 서는 것을 기준으로 쉬운 곡을 골랐습니다. 대신 편곡을 바꿔 실력 있는 부원의 솔로 구간을 만들었습니다.
'어려운 결정이 없었다'는 답을 실제 갈림길로 바꾸고, 결정으로 아쉬워질 사람까지 배려한 절충을 보여 줬습니다.
이렇게 답하면저는 리더를 맡은 적이 없습니다. 리더보다는 따르는 역할이 더 잘 맞는다고 생각해서 늘 팀원으로 조용히 참여했습니다.
이렇게 고치세요직책을 맡은 적은 없지만 수행평가 모둠에서 방향을 바꾸자고 제안한 적이 있습니다. 마감 닷새 전까지 자료 조사만 이어지고 있어서, 지금 자료로 결론부터 쓰고 부족한 부분만 더 찾자고 했습니다. 그 방식으로 마감을 지켰습니다.
리더 경험이 없다고 끝내지 않고, 직책 없이 방향을 제안한 장면으로 리더십을 보여 줬습니다.
이어서 나오는 꼬리질문
그 결정에 반대한 친구는 어떻게 설득했나요? 설득하지 못한 부분이 있었다면 솔직히 말하세요. 반대 의견을 결정에 일부 반영한 방법을 말하면 리더십이 일방적이지 않았다는 것이 보입니다.
지금 다시 결정한다면 같은 선택을 하겠습니까? 같은 선택이라면 기준이 여전히 옳은 이유를, 다른 선택이라면 그사이 무엇을 새로 알게 됐는지를 말하세요.
본인은 어떤 유형의 리더라고 생각하나요? 유형 이름보다 행동으로 답하세요. '결정 전에 모두의 의견을 한 번씩 듣는다'처럼 실제로 반복한 습관 하나를 말하면 됩니다.
계열별로 이렇게 바꾸세요
인문
토론이나 독서 모임에서 논의의 방향을 잡은 경험이 어울립니다. 논제를 고르거나 발언 순서를 정할 때 무엇을 기준으로 삼았는지 말하세요.
사회·상경
자원을 나눈 결정이 좋습니다. 학급 행사 예산을 어디에 쓸지, 한정된 시간을 누구에게 나눌지 정한 경험에서 효율과 공정 중 무엇을 택했는지 설명하세요.
자연
실험 계획을 바꾸는 결정을 내린 경험이 어울립니다. 결과가 이상할 때 다시 할지 그대로 갈지 정한 기준을 말하면 과학적 판단력이 보입니다.
공학
프로젝트에서 기능을 덜어 낸 결정이 강합니다. 마감 안에 핵심 기능만 완성하기로 한 판단처럼 범위를 조정한 경험을 말하세요.
의약·보건
안전과 책임이 걸린 결정을 고르세요. 행사에서 무리하게 진행되던 활동을 멈추자고 한 경험처럼 사람의 안전을 기준으로 삼은 장면이 직업 윤리와 이어집니다.
교육
구성원 모두가 참여하도록 이끈 경험이 어울립니다. 소극적인 친구에게 맞는 역할을 찾아 준 결정처럼 한 명도 빠지지 않게 한 판단을 말하세요.
예체능
공연이나 경기 준비에서 팀의 방향을 정한 결정이 좋습니다. 주장으로서 출전 선수를 정하거나 연습 일정을 조정한 경험처럼 개인과 팀 사이의 균형을 보여 주세요.
대학이 공개한 비슷한 질문
덕성여자대학교 — 학급반장으로 다양한 공약을 세우고 모두 실행하는 책임감을 보였다고 기록되어있는데, 공약의 내용과 지키기 위한 본인의 노하우는 무엇인가요? (2027학년도 수시모집요강 74쪽)
을지대학교 — 학년별 임원 활동 중 가장 기억에 남는 활동 한 가지를 이야기해 주세요. (2027학년도 수시모집요강 18쪽, 2026학년도 실제 문항)
답변 구조
역할과 상황
선택지와 판단 기준
결정과 결과
아쉬움 + 교훈
이렇게 준비하세요
리더 직책이 없었다면 '팀에서 방향을 제안한 경험'도 리더십입니다. 결정의 대안을 말하면 판단력이 보입니다.
피해야 할 답
직책만 말하고 결정 이야기 없음
'모두를 잘 이끌었다'
팀원 비난
답하기 전 체크
결정의 선택지가 두 개 이상 들어 있는가
판단 기준이 한 문장으로 드러나는가
결정으로 아쉬워진 사람과 그 뒤의 소통을 말했는가
'모두를 잘 이끌었다' 같은 자기 칭찬이 빠졌는가
유형별로 다르게 답해야 할 때
같은 질문이라도 지원자 유형에 따라 강조점이 다릅니다. 내 유형 페이지에서 답변 프레임의 주의점을 확인하세요.
소리 내어 답해 보세요. 질문을 무작위로 뽑아 60초 타이머로 연습할 수 있습니다. 모의 면접 연습하기
부
부름쌤회사에서 R&D 운영과 사내 자동화를 맡고 있는 직장인입니다. 대학 입학처가 공개하는 선행학습 영향평가 보고서와 기출문항을 직접 읽고 정리하며, 검정고시·특성화고·재수·재외국민처럼 '일반고 3학년' 기준으로는 잘 다뤄지지 않는 지원자 유형의 면접 준비를 특히 신경 씁니다. 입시 전문가가 아니므로 이 사이트의 답변은 구조를 보여 주는 참고용입니다.