답변 예시제가 자주 가던 동네 공공도서관의 사서 선생님을 존경합니다. 그분은 도서관 이용자가 줄어들 때 장서를 탓하지 않고, 직접 경로당과 지역아동센터를 찾아가 이동 도서 상자를 운영하셨습니다. 책을 기다리는 대신 책을 들고 사람에게 간 그 선택이 특히 인상 깊었습니다. 저는 학교 도서부에서 대출이 적은 책을 소개하는 카드를 만들어 반마다 붙이면서 그분을 떠올렸습니다. 그분처럼 정보를 필요한 사람에게 먼저 찾아가 연결하는 사서가 되고 싶어서 문헌정보학과에 지원했습니다.
가상의 학생이 아래 틀을 채운 예시입니다. 그대로 외우지 말고 내 경험으로 바꾸세요.
내 답변 틀
[인물]을 존경합니다. 그분의 [구체적 행동·선택 하나]가 특히 인상 깊었는데, [당시 상황]에서 [어떤 선택]을 했기 때문입니다. 저는 [비슷한 상황]에서 [내가 한 행동]을 하면서 그분을 떠올렸습니다. 그분처럼 [본받고 싶은 점]을 갖춘 [진로]가 되고 싶습니다.
표준 답변은 구조를 보여 주는 예시입니다. [대괄호] 부분을 본인 경험으로 바꾸고, 문장은 본인 말투로 다시 쓰세요. 그대로 외우면 면접관이 바로 알아봅니다.
면접관이 실제로 확인하는 것
면접관은 인물 자체보다 지원자가 어떤 행동을 보고 마음이 움직였는지를 듣고 싶어 합니다. 고른 장면에 지원자의 가치 기준이 드러나므로 인성과 공동체역량을, 그 인물을 닮으려고 한 행동에서 자기주도성을 함께 봅니다. 전공 분야 인물을 골랐다면 업적을 얼마나 정확히 아는지가 곧 전공 관심의 깊이로 읽힙니다. 이름을 말하는 순간 꼬리질문이 그 인물에게 향한다는 점을 계산하고 골라야 합니다.
나쁜 답과 고친 답
이렇게 답하면저는 세상을 바꾼 유명한 과학자를 존경합니다. 어려운 환경에서도 포기하지 않고 연구를 계속해 인류에 큰 공헌을 하셨기 때문에 훌륭하다고 생각합니다.
이렇게 고치세요동네 놀이터를 다시 지을 때 주민 설명회를 열던 구청 담당자분을 존경합니다. 아이들에게 원하는 놀이기구를 직접 그려 보게 하고, 그 그림 몇 장을 실제 설계에 반영하셨습니다. 쓰는 사람에게 먼저 묻는 태도를 보고 도시공학에 관심을 갖게 됐습니다.
누구에게나 쓸 수 있는 칭찬을 직접 본 장면 하나로 바꿨습니다. 그 장면에서 배운 태도가 지원 학과로 이어져 꼬리질문에도 자기 경험으로 답할 수 있습니다.
이렇게 답하면저는 부모님을 가장 존경합니다. 항상 저를 위해 희생하시고 힘든 일도 묵묵히 하시는 모습을 보며 감사한 마음이 들고 저도 그렇게 살고 싶습니다.
이렇게 고치세요어머니를 존경합니다. 몇 해 전 이웃 청각장애 어르신과 이야기하고 싶다며 수어를 배우기 시작하셨습니다. 저녁마다 30분씩 영상을 보며 연습하셨고, 지금은 짧은 안부를 나누십니다. 상대의 언어로 먼저 다가가는 모습을 보며 사회복지학을 택했습니다.
부모님을 고를 때도 '희생' 같은 추상어 대신 구체적 행동이 있어야 합니다. 직업이나 직장은 말하지 않고 행동만 남겨 블라인드 원칙도 지켰습니다.
이렇게 답하면컴퓨터를 처음 발명한 사람을 존경합니다. 그분이 없었다면 지금의 스마트폰도 없었을 것이고, 저도 그분처럼 새로운 기술로 세상을 바꾸고 싶습니다.
이렇게 고치세요저는 공개 소프트웨어 프로젝트에서 본 이름 모를 기여자들을 존경합니다. 한 사람이 오류 보고에 재현 방법까지 적어 두자 다른 사람이 하루 만에 고쳤습니다. 내가 다 하지 않아도 다음 사람이 이어받게 남기는 태도가 개발자에게 가장 필요하다고 생각합니다.
'처음 발명한 사람'은 사실관계부터 논쟁거리라 꼬리질문에 무너지기 쉽습니다. 확인할 수 있는 장면으로 바꾸고 그 행동이 전공에서 왜 중요한지까지 이었습니다.
이어서 나오는 꼬리질문
그분에게서 닮고 싶지 않은 점도 있나요? 완벽한 사람으로 그리지 않았다는 것을 보여 줄 기회입니다. 작은 한계 하나를 인정하고, 그 점은 나라면 어떻게 다르게 하겠다고 덧붙입니다.
그분을 닮기 위해 지금까지 실제로 한 일은 무엇인가요? 학생부에 남은 활동 하나와 연결하세요. 존경이 말에서 끝나지 않고 행동으로 이어졌다는 점이 평가의 핵심입니다.
그 인물의 업적이나 활동을 좀 더 자세히 설명해 줄 수 있나요? 전공 분야 인물이라면 대표 업적 하나를 1분 안에 설명할 수 있어야 합니다. 정확히 모르는 부분은 아는 범위까지만 말하고 솔직히 인정합니다.
비슷한 상황이 오면 본인은 어떻게 하겠어요? 앞에서 말한 장면을 대학이나 직업 상황으로 옮겨 짧게 답합니다. 그분의 행동을 그대로 따르기보다 내 방식으로 바꾼 점이 있으면 더 좋습니다.
계열별로 이렇게 바꾸세요
인문
작가나 번역가를 고른다면 작품 한 편에서 그 사람의 태도가 드러난 대목을 짚으세요. 지역 소식지에 어르신들의 옛이야기를 받아 적어 싣던 이웃처럼 기록을 남기는 주변 인물도 좋습니다.
사회·상경
작은 가게를 운영하며 외상 장부를 꼼꼼히 쓰던 이웃처럼 경제 활동을 가까이에서 본 인물이 현실감 있습니다. 거시적 위인을 고르면 정책·이론 꼬리질문이 이어진다는 점을 감안하세요.
자연
실패한 실험을 끝까지 기록한 과학자처럼 결과보다 과정을 보여 주는 장면을 고릅니다. 수업 중 자신의 틀린 예측을 그대로 인정하던 과학 선생님도 좋은 소재입니다.
공학
제품을 만든 사람보다 고장 난 물건을 고쳐 다시 쓰게 만든 수리 기술자처럼 문제 해결 장면이 있는 인물이 공학 관점과 잘 맞습니다.
의약·보건
명성보다 환자에게 설명을 오래 해 주던 간호사나 약사처럼 실제로 겪은 장면 속 인물이 진정성을 줍니다. 가족이 의료인이라면 직업이 드러나지 않게 주의합니다.
교육
나를 가르친 선생님을 고를 때는 칭찬보다 수업 방식 하나, 예를 들어 오답을 칠판에서 함께 고쳐 보게 하신 장면을 말하면 교육관이 드러납니다.
예체능
유명 선수나 작가보다 슬럼프 때 연습 방식을 바꾼 선배처럼 과정을 자세히 아는 인물이 좋습니다. 유명인을 고른다면 작품이나 경기 하나를 정확히 설명할 수 있어야 합니다.
답변 구조
인물
구체적 행동·선택 하나
내 경험과의 연결
본받고 싶은 점 + 진로
이렇게 준비하세요
부모님·선생님도 괜찮지만 구체적 장면이 있어야 합니다. 전공 분야 인물이면 그분의 업적을 정확히 알아야 꼬리질문에 답할 수 있습니다.
피해야 할 답
유명 인물의 위키 요약
'훌륭한 분이라서'
인물에 대한 잘못된 사실
답하기 전 체크
인물 이름 바로 다음에 구체적 장면이 나오는가
고른 인물에 대해 꼬리질문 두 개를 받아도 사실대로 답할 수 있는가
그 인물을 닮으려고 실제로 한 행동이 하나 이상 있는가
가족이나 지인을 고를 때 직업·직장이 드러나지 않는가
유형별로 다르게 답해야 할 때
같은 질문이라도 지원자 유형에 따라 강조점이 다릅니다. 내 유형 페이지에서 답변 프레임의 주의점을 확인하세요.
소리 내어 답해 보세요. 질문을 무작위로 뽑아 60초 타이머로 연습할 수 있습니다. 모의 면접 연습하기
부
부름쌤회사에서 R&D 운영과 사내 자동화를 맡고 있는 직장인입니다. 대학 입학처가 공개하는 선행학습 영향평가 보고서와 기출문항을 직접 읽고 정리하며, 검정고시·특성화고·재수·재외국민처럼 '일반고 3학년' 기준으로는 잘 다뤄지지 않는 지원자 유형의 면접 준비를 특히 신경 씁니다. 입시 전문가가 아니므로 이 사이트의 답변은 구조를 보여 주는 참고용입니다.